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AI SIGG. DOCENTI NEO-ASSUNTI /LORO SEDE
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Lungro, 13/01/2022
Ai Sigg. Docenti della scuola
Sec. di 1° gr. SEDE
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Ai Sigg. Dirigenti scolastici:
I.C. Morano /Saracena Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.
I.C San Sosti Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.
I.C Trebisacce Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.
I.O Mormanno Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.
Scuola Sec. 1° Grado Castrovillari Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.
I.C. Cantinella di Corigliano-Rossano Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.
Sito Web- Amministrazione trasparente
OGGETTO: Convocazione dei consigli di classe della scuola sec. di 1° gr. dei plessi di Acquaformosa, Firmo, Frascineto, Lungro, San Basile - In modalità di videoconferenza con comunicazione impegni docenti a completamento orario in altri Istituti scolastici.
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Ai Docenti Neoassunti 2022/2023
Ins. Inga Maria Chiara
Ins. Ferrò Maria Antonietta
Ins. Perri Stegania
Ins. Carollo Teresa
Prof.ssa Pezzi Lugia
Prof. Acquaro Francesco Pasquale
Prof. Pugliese Alessandro
Ai Docenti tutor
Ins. Renna Alfonsina
Ins. Berlingieri Domenica
Ins. Irianni Maria
Ins. Buccino Costanzo
Prof. Miranda Mario
Prof.ssa Tolisano Maria
Prof.ssa Roseti Elvira Maria Rosaria
Oggetto :Attività formative del personale docente della scuola neoassunto – a.s. 2022/2023. Convocazione primo incontro informativo/accoglienza 17 Gennaio 2023.
Il link di accesso alla riunione sarà inviato ai singoli docenti in tempo utile.
L’incontro è aperto alla partecipazione dei docenti TUTOR.
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Sei un docente di ruolo?
Accedi per poter utilizzare i 500 euro per l'aggiornamento professionale
Potrai acquistare fra l'altro libri, riviste, ingressi nei musei, biglietti per eventi culturali, teatro e cinema o per iscriverti a corsi di laurea e master universitari, a corsi per attività di aggiornamento, svolti da enti qualificati o accreditati presso il Ministero dell'Istruzione
Ciascun insegnante in possesso di una utenza SPID (chi ne è a tutt'oggi ancora sprovvisto può richiederla qui:
Come richiedere SPID) può accedere al bonus previsto per gli anni scolastici 2020/2021 e 2021/2022. Ciascun insegnante può consultare la composizione del proprio borsellino elettronico attraverso la specifica funzione di “storico portafoglio”.
Si sottolinea l'importanza di utilizzare i numeri del contact center solo dopo aver consultato le domande frequenti e le istruzioni.
I docenti che non sono mai riusciti a registrarsi e che si rivolgono ai diversi canali di assistenza sono invitati a specificare sempre il proprio codice fiscale ed il nome dell’ Identity Provider presso il quale è stata attivata l’utenza SPID
https://cartadeldocente.istruzione.it/#/
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 Protocollo 0002455 apertura funzioni tutor neoassunti 2021-22.pdf | [ ] | 122 kB |
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Ai docenti in anno di formazione e di prova a.s. 2021/22
| ROSA Santa |
| FALSETTA Francesca |
| PUGLIESE Valerio Damiano |
| RISOLE' Maria |
| LIMIDO Luciano |
| PALETTA Sonia |
| PILEGGI Anna |
| SCUTARI Maria pia |
| TROTTA Patrizia |
| CARDAMONE Anna |
| BORRESCIO Giulia |
Oggetto: Formazione docenti in anno di prova per l’a.s. 2021/2022. Ambito 4 Cosenza - CAL 0006. Laboratori Formativi.
Il link di accesso alla classe virtuale per la formazione è stato inviato nella mail personale.
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Ai docenti in anno di formazione e di prova per il tramite delle rispettive scuole di servizio
Oggetto: Formazione docenti in anno di prova per l’a.s. 2021/2022. Ambito 4 Cosenza - CAL 0006. Calendario dei Laboratori Formativi. RETTIFICA
Facendo seguito a quanto comunicato con nota 348 del 14 gennaio 2022, si comunica il calendario dei laboratori formativi rettificato nella data prevista per il laboratorio 1 rivolto ai docenti della secondaria di secondo grado.
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LS IPSIA
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| Circolare__Consigli_di_classe_-_LS-_IPSIA__mese_di_FEBBRAIO_2022.pdf | [ ] | 179 kB |
